العدواني: إنجاز معاملات المراجعين دون تأخير

«حصول الشريف على منصب رئيس البرلمان العربي للطفل إنجاز مشرف»

نشر في 01-03-2023 | 12:01
آخر تحديث 01-03-2023 | 20:00
وزير التربية ووزير التعليم العالي والبحث العلمي د. حمد العدواني
وزير التربية ووزير التعليم العالي والبحث العلمي د. حمد العدواني

تفقّد وزير التربية وزير التعليم العالي والبحث العلمي، د. حمد العدواني، صباح اليوم، الإدارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية، للاطمئنان على سير العمل فيها.

وأكد الوزير العدواني، خلال زيارته، ضرورة الاستمرار في اتباع سياسة الباب المفتوح واستقبال المراجعين وإنجاز معاملاتهم، حسب النظم واللوائح المعمول بها دون تأخير، منوهاً إلى أن زيارته للاطلاع عن قرب على ملاحظات المراجعين والموظفين، والعمل على إزالة كل المعوقات.

وأشاد بما شاهده من سلاسة ويسر في إنجاز المعاملات.

من جانب آخر، أعرب الوزير العدواني عن فخره واعتزازه بالإنجاز الذي حققه الوفد الطلابي الكويتي بحصول الطالبة جنان الشريف على منصب رئيس البرلمان العربي للطفل في جامعة الدول العربية.

وقال العدواني، في بيان صحافي، عقب استقباله للوفد الطلابي، اليوم، إن هذا الإنجاز يضاف إلى سلسلة الإنجازات الدولية والخليجية التي حصلت عليها وزارة التربية بسواعد أبناء الكويت الطموح والمبدع.

وأكد حرص الوزارة على تعزيز الأنشطة الطلابية والمشاركات الخارجية، لما لها من دور حيوي في تطوير مهارات الطلبة ورفع مستواهم العلمي، وصقل مواهبهم، وتنمية شخصيتهم وقدراتهم الإبداعية، ودفعهم نحو المشاركة الإيجابية في صنع واتخاذ القرار.

وأفاد بأن الاهتمام بالنشء ورعايته يأتي تماشياً مع توجيهات القيادة السياسية في البلاد، والتي تحث على العناية بالطاقات والكفاءات الوطنية المتميزة، وتوفير كل الإمكانات والدعم اللازم لهم، لبناء جيل قادر على القيام بدوره في كل المجالات، ويسهم في تنمية وخدمة مجتمعه.

وذكر العدواني أن الكويت تزخر بطاقات مميزة ومؤثرة من أبنائها المبدعين، وهو ما ظهر جليا بعد الفوز المشرف بمنصب رئيس البرلمان العربي للطفل، متوجها بالشكر لما قدمه الطلبة من صورة مشرقة للكويت في تلك المحافل الدولية.

ودعا أبناءه الطلبة إلى بذل المزيد من العطاء والعمل لاكتساب المهارات والخبرات والتحصيل العلمي، لشق طريقهم نحو عالم أوسع من العلم والمعرفة والمشاركة في نمو وتطور وتنمية البلاد، وتكوين نماذج مشرفة للوطن في المحافل الخارجية.

back to top