كتاب تحت الضوء العراق ودروس فيتنام

منذ انطلاق غزوة «الصدمة والترويع» في مارس 2003، وحتى إعلان الرئيس جورج بوش «إنجاز المهمة» بعد ذلك بشهرين، كان من ضمن أهداف الحرب في العراق إظهار أن الولايات المتحدة تعلمت من دروس فيتنام. يوضح هذا الكتاب كيف أن العكس هو ما حدث، وأن صناع السياسة الخارجية الأميركية تعلموا القليل من الماضي.

ويجمع هذا الكتاب الذي يشترك في تأليفه أستاذة التاريخ في جامعة نيويورك مارلين يونغ، والأستاذ الباحث في التاريخ في جامعة روتغرز، أبرز المؤرخين في الولايات المتحدة الذين شهدوا حرب فيتنام وكتبوا عنها ليبحث في التغيرات العميقة التي شهدتها البلاد والجيش منذ نهاية تلك الحرب. كما يتأمل كيف وجدت الولايات المتحدة نفسها مرة اخرى وسط حرب ليس هناك مجال فيها لتحقيق نصر سريع أو تغيير سلس للنظام.

ويستعرض الكتاب كيف أن «متزامنة فيتنام» تتواءم مع الجدل الحالي بشأن هدف وممارسة القوة الأميركية في العالم. ومن خلال مساهمات بعض المحللين البارزين للتاريخ الأميركي والسياسة الخارجية يقدم هذا العمل قراءة مهمة للدروس المنسية والمشوهة لحرب فيتنام.