البوابة المعرفية للتعليم
هل سينصف النظام التربوي والتعليمي خريجي التعليم الإلكتروني؟ وهل ستستفيد الدولة من تلك الخبرات في بناء الجزء الإلكتروني والمعرفي من خطة "نيو كويت"؟
![د. ندى سليمان المطوع](https://www.aljarida.com/uploads/authors/388_1685038963.jpg)
ويلقي الأضواء على تأثر وسائل التعليم والتدريب بالتكنولوجيا، وتشكيل المجالس الوطنية الخاصة بنظم الدراسة عن بعد في دول عديدة بعد سنوات من متابعة المحاضرات عبر الراديو والتلفزيون، تبعتها مرحلة انتشار التجربة البريطانية للجامعة المفتوحة Open University وجامعة جنوب إفريقيا، حتى تحولت المناهج إلى مناهج رقمية مع انتشار الكمبيوتر عام 1980.واليوم ونحن على بعد أيام من الاستعداد للسفر لاستلام شهاداتنا كمنتسبين للتعلم الإلكتروني، بعد بذل جهود غير مسبوقة في الكتابة العلمية مستخدمين الأدوات التحليلية السليمة في كتابة البحوث والتقارير وخاضعين للتقييم الأكاديمي الذي لا يعرف جنسية أو دولة أو حتى منافع الأموال المتدفقة من البعثات، إنما التقييم العلمي التقليدي السليم، فهل سينصف النظام التربوي والتعليمي خريجي التعليم الإلكتروني؟ وهل ستستفيد الدولة من تلك الخبرات في بناء الجزء الإلكتروني والمعرفي من خطة "نيو كويت"؟ كلمة أخيرة:رغم حمل بعض مستشاري المنظمات والمؤسسات في الكويت مؤهلات وخبرات عالية فإن البعض لا يحسن الابتكار ولا يشعر بدافع للعمل أو حتى إيجاد الحلول للمشاكل والقضايا، فهل هناك جهاز للمتابعة؟ أتمنى ذلك.