«التربية» حددت آلية لجان الثانوية

بينما ينهي اليوم طلبة المرحلة المتوسطة اختبارات نهاية العام الدراسي 2017/2018، يواصل طلبة الصفين العاشر والحادي عشر بالمرحلة الثانوية أداء اختباراتهم النهائية التي تستمر حتى نهاية الأسبوع الجاري، إذ يختبر طلبة الـ11 علمي في مادة الفيزياء، في حين يختبر طلبة الـ11 أدبي في مادة الجغرافيا، ومن المقرر انطلاق اختبارات الثانوية العامة 20 الجاري.

وفي هذا السياق، علمت "الجريدة"، من مصادرها، أن وزارة التربية استعدت لتجهيز المدارس صباح اليوم من خلال توفير العمالة اللازمة لتنظيفها، وتجهيز وترتيب مقار الاختبارات بعد انتهاء لجان انتخابات المجلس البلدي من تسليم المدارس إلى الإدارات المدرسية، متوقعة أن تكون المدارس جاهزة لاستقبال الطلبة صباح اليوم، غير أن الاختبارات ستبدأ في العاشرة صباحا، وذلك تفاديا لأي مشاكل أو معوقات.

إلى ذلك، أصدرت "التربية" نشرة عامة للمدارس الثانوية توضح آلية العمل الخاصة بلائحة الغش الجديدة، إذ عممت الوكيلة فاطمة الكندري على مديري المناطق التعليمية أهم الواجبات والمهام المناط بتنفيذها رؤساء لجان الاختبارات والملاحظون والمراقبون، وأولها حضورهم للجنة قبل موعد بدء الامتحان بنصف ساعة على الأقل، وأن يكونوا في مراكزهم قبل دخول الطلبة، ويلتزم الأعضاء بتنفيذ ما يراه رئيس اللجنة أو المراقب، وذلك لضمان حسن سير الامتحان، وألا يغادروا أماكن عملهم أثناء الامتحان إلا في الحالات القهرية وبإذن كتابي من رئيس اللجنة يحدد فيه وقت الخروج ووقت العودة إلى العمل.

وشددت على ضرورة أن يتحقق الملاحظ في امتحان كل مادة من أن كل طالب يجلس في المكان المخصص له، وأنه كتب على القسيمة الملصقة جميع البيانات اللازمة كاملة وواضحة، وأن رقم جلوسه مطابق للرقم المكتوب على طاولته وكشف المناداة، ولا يجوز مطلقاً قراءة الأسئلة للطلبة، ويحظر على الملاحظين تماماً تفسير معنى كلمة أو جملة ما من سؤال أو ترجمة السؤال كله أو بعضه، كما لا يسمح لأي طالب بمغادرة مكانه والخروج من قاعة الامتحان قبل مرور نصف الزمن المقرر للإجابة وحسب القرارات المنظمة لذلك.

كرم مدير إدارة مدارس التربية الخاصة د. سلمان اللافي الفائزين بمسابقة المرحوم عبدالرحمن الفهد لحفظ القرآن الكريم، التي نظمتها المديرة المساعدة بمدرسة الرجاء الابتدائية بنات نورة الفهد، تحت شعار "يا حافظ القرآن بوركت". وأكد اللافي أن مدارس التربية الخاصة تفتح أبوابها لجميع المسابقات الهادفة من هذا النوع، لتشجيع الطلاب على المشاركة بها، وكذلك جميع العاملين في هذا الصرح التربوي.