من هنا وهناك
ما زلنا نشعر كخليجيين أننا نملك ما يميزنا عن الآخرين، من خلال أمور كثيرة، منها امتلاكنا الفكر التجاري الفريد والمبادر، والذي تطور تدريجيا من تجارة اللؤلؤ حتى وصل إلى بناء المؤسسات ذات النموذج المالي المتميز، فهل تراجع الإبداع أمام زحف البيروقراطية؟ أم أن الاحتياجات قد تغيرت؟
![د. ندى سليمان المطوع](https://www.aljarida.com/uploads/authors/388_1685038963.jpg)
• أصبحت التكنولوجيا مورداً من الموارد، وأصبحت الصناعات التكنولوجية والخدمات أيضا سمة من سمات الخطط التنموية المستقبلية لمنطقتنا الخليجية، وأجمعت التقارير التنموية الدولية على حاجتنا لانتفاضة في مؤسساتنا التعليمية، ورغم ذلك فإن التعلم الإلكتروني الذي لقي الاهتمام العلمي والأكاديمي، وعرف بـ"موك MOOC" وهو اختصار للبوابة المعرفية الضخمة للعلوم عبر التكنولوجيا Massive Open Online Courses يجعلنا لا نقف أمام البوابة التكنولوجية التعليمية مترددين، غير عابئين بالجامعات الذكية التي انتشرت وغير مبالين بأبسط حقوق الفرد في التعلم مدى الحياة، فإلى متى؟ أقول ذلك وأنا أطرح مشروعا تعليميا تقنيا للأغراض الإنسانية، لعله يجد أصداء إيجابية.• ما زلنا نشعر كخليجيين أننا نملك ما يميزنا عن الآخرين، من خلال أمور كثيرة، منها امتلاكنا الفكر التجاري الفريد والمبادر، والذي تطور تدريجيا من تجارة اللؤلؤ حتى وصل إلى بناء المؤسسات ذات النموذج المالي المتميز، فهل تراجع الإبداع أمام زحف البيروقراطية؟ أم أن الاحتياجات قد تغيرت؟ كيف لنا أن نستعيد ذلك الوقود الذي كان يدفعنا للتفكير خارج الصندوق؟ وللحديث بقية.