وزير التربية: حريصون على الارتقاء بالتعليم وبلوغه مستويات عالمية

أكد وزير التربية وزير التعليم العالي الكويتي الدكتور حامد العازمي اليوم الاثنين الحرص على الارتقاء بالعملية التعليمية في البلاد وبلوغها مستويات عالمية.

جاء ذلك في كلمة ألقاها الدكتور العازمي خلال جلسة برلمان الطالب السادس «الفصل التشريعي السادس» المنعقدة في قاعة عبدالله السالم برئاسة رئيس مجلس الأمة مرزوق الغانم.

وقال إن هذا الأمر يتطلب من «التربية» و«التعليم العالي» «وقفات جادة وهذا ما بدأناه من خطوات إصلاحية ربما تكون صعبة ومؤلمة لكنها ضرورية ومهمة».

وأضاف أن كل ما يطرح من مقترحات بناءة تتم دراسته جيداً والأخذ بها والسعي إلى تحقيقها طالما كانت متوافقة والخطة الاستراتيجية والأهداف التي نسعى إلى تحقيقها.

واعتبر «برلمان الطالب» «تجربة فريدة تتميز بها الكويت لتقول للعالم أجمع إن التجربة الديمقراطية التي أرسى دعائمها قادتنا على مر الزمان أثمرت اليوم في عهد أمير الإنسانية الحكيم نموذجاً للممارسة الديمقراطية للجميع شيباً وشباباً».

وأوضح وزير التربية أن تأهيل الكوادر الشابة التي نراها اليوم أقماراً ستنضج في المستقبل لتكون شموساً تضيء سماء الكويت بعلمها وعملها، معرباً عن الفخر بهذه التجربة وهذا الغرس الذي يحقق مضامين النطق السامي لسمو أمير البلاد الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح في افتتاح دور الانعقاد العادي الثالث من الفصل التشريعي الـ 15 لمجلس الأمة.

وكان رئيس مجلس الأمة مرزوق الغانم أكد في وقت سابق من اليوم إيمانه ورهانه على فكرة «برلمان الطالب» كونه منتدى ديمقراطياً شبابياً مفتوحاً وشفافاً ومنصة للتعبير الحر وفضاء للتفاعل بين الأجيال.

وذكر أن «برلمان الطالب» بدأ قبل ست سنوات بتمثيل حصري على طلبة وطالبات المدارس الحكومية وبعد عدة سنوات من العمل قررنا العام الماضي ضم طلبة وطالبات المدارس الخاصة في البرلمان فـ «كان التمثيل موسعاً ومعبراً عن أغلبية الشريحة الطلابية في الكويت».

وأضاف أنه تم في هذا العام ضم الطلبة من ذوي الإعاقة إلى البرلمان وبذلك «شملنا كل مدارسنا وشرائحنا المنخرطة في سلك التعليم وحققنا وعدنا الذي ألزمنا أنفسنا به وهو عدم إهمال أو تجاهل أي فئة طلابية».

حضر الجلسة إضافة إلى الغانم والدكتور العازمي عدد من مسؤولي الوزارة وقيادات الهيئات الشبابية والطلبة أعضاء البرلمان الطلابي من التعليم العام والخاص ومن فئة ذوي الإعاقة.

ومن المقرر أن ينظر «برلمان الطالب» في الجلسة أربعة طلبات للمناقشة يتعلق أولها بموضوع المناهج والاختبارات ونظام الكفايات وتوزيع الدرجات.

ويتناول الطلب الثاني موضوع الجامعة «اختبار آيلتس» والبعثات الخارجية وتجارب الدول في التعليم بما يتناسب مع الكويت في حين يتطرق الطلب الثالث إلى موضوع المبنى المدرسي والأنشطة ورعاية الموهوبين.

وخصص الطلب الرابع لمناقشة موضوع لائحة النظام المدرسي فيما يخص الغياب والغش.

يذكر أن مجلس الأمة عقد خمس جلسات لبرلمان الطالب بهدف إشراك الطلبة في اتخاذ القرار وتجسيد قيم الحوار وتبادل الآراء والرقي بلغة الخطاب وعقدت الجلسة الأولى في أبريل 2014.

ويستهدف برلمان الطالب تعريف الطلبة بمفهوم الديمقراطية ونشر الوعي البرلماني بينهم وتدريبهم على ممارسة حقهم في التعبير بموضوعية وتقبل مختلف وجهات النظر.