الحربي: الاختبارات مرتبطة بالجهد المبذول بالتدريس... والأسئلة ستكون من المنهج الدراسي
• السلطان: تحديد الأهداف وآلية العمل وقراءة المهارات وإعادة قراءة المناهج
وجه وزير التربية ووزير التعليم العالي د. سعود الحربي قياديي التربية الاستفادة من البوابة التعليمية وايجاد آلية حضور الفصول الافتراضية والواجبات والتفاعل الطلابي مع التعليم الالكتروني وتحديد طرق وضع التقرير الأسبوعي للطالب.جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده الوزير الحربي مع موجهي المواد التعليمية بحضور وكيل وزارة التربية بالإنابة والوكيل المساعد للشئون القانونية د. بدر المطيري والوكيل المساعد للتعليم العام أسامة السلطان، وذلك لمناقشة المراحل القادمة من آلية التعليم عن بعد وسير العملية الدراسية واختبارات الطلبة، اضافة إلى مناقشة الحضور والغياب في الفصول الافتراضية وطرق تثبت الحضور الفعلي.
وأشاد الحربي بدور الموجهين لوضع آلية جيدة للاختبارات لتسهيل العملية التعليمية للطلبة، موضحا أن تصميم الاختبار يجب أن يرتبط بالجهد المبذول خلال التدريس ويجب وضع الأسئلة من ضمن المنهج الدراسيمن جانبه أوصى الوكيل المساعد للتعليم العام أسامة السلطان جميع الموجهين والموجهات بتحديد الأهداف والية العمل وقراءة المهارات المتعلقة بسير العملية التربوية مثل تحديد الجداول الدراسي وإعادة قراءة المنهج من جديد.