ذكر القائم بأعمال نائب مدير جامعة الكويت للخدمات الأكاديمية المساندة د. عبدالله المطوع أن الجمعة الماضي كان آخر موعد لإدخال درجات الفصل الدراسي الصيفي 2019-2020، مشيرا إلى أن إحصائيات نسبة التفاعل بين الطالب وعضو هيئة التدريس خلاله كانت ممتازة، حيث بلغت نسبة الردود على الرسائل الخاصة ضعف عدد الأسئلة.

وبين المطوع، في تصريح صحافي، أنه خلال فترة الفصل الدراسي الصيفي حققت الجامعة أعلى مستويات التفاعل اليومي، من خلال بث دروس الفصول الافتراضية، حيث كانت منصة "مايكروسوفت تيمز" تبث دروسا بمجموع 200 مليون دقيقة يوميا، منها أكثر من 100 مليون دقيقة بالفيديو، مما جعل حصيلة مجموع دقائق البث المباشر لكل المستخدمين، من 12 أكتوبر حتى 10 نوفمبر، 4 مليارات دقيقة صوتية، منها 2 مليار فيديو، و98 مليون دقيقة مشاركة الشاشة للعروض التقديمية، تمت خلال 63 ألف حصة افتراضية لنفس الفترة الزمنية.

Ad

وأفاد بأن فترة الفصل الدراسي الصيفي شهدت أيضا أرقاما قياسية من حيث عدد الاختبارات الإلكترونية وبنوك الأسئلة، حيث تجاوز إجمالي عدد الأسئلة على منصة المودل الجامعي 250 ألفا، تم إنتاجها خلال فترة الصيف، وتجاوز عدد الطلبة الذين اختبروا الكترونيا على منصة مايكروسوفت تيمز 18 ألفا خلال الأسبوع الماضي فقط، وعدد الذين اختبروا على منصة المودل الجامعي خلال نفس الفترة تجاوز 13 ألفا، ومن اختبروا على منصة البلاك بورد تجاوز 1700.

وفيما يخص المراقبة الآلية للاختبارات الإلكترونية عن بعد باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، أوضح أن استخدام هذه الأدوات في الجامعة يتماشى مع ما أقره أعضاء لجنة أمناء لجان العمل المشترك في مجال التعليم العالي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية أكتوبر الماضي، بما نصه "حث الجامعات الأعضاء لاستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي..."، وهو ما لمسناه في جامعة الكويت من ازدياد مطرد لدى أعضاء الهيئة الأكاديمية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي للمراقبة الآلية في الاختبارات الالكترونية، حيث بلغ عدد الاختبارات التي تم أداؤها باستخدام نظام الريسبوندس 22 ألفا منذ بداية تطبيقه في الجامعة، وبلغ عدد الاختبارات بالمستوى الثاني من الذكاء الاصطناعي على برنامج بروكتوريو 7 آلاف خلال الشهر الماضي فقط.
الكويت جامعة الكويت