3 آلاف معلم بـوزارة التربية دون تقييم

بينما تسعى وزارة التربية إلى سرعة الانتهاء من عمليات تقييم الموظفين العاملين لديها من الهيئات التعليمية والإدارية، وبعد توفير صالة خاصة لمديري المدارس، الذين يواجهون مشاكل تقنية في عمليات التقييم لسرعة إنهائها للعاملين في المدارس، لاتزال الوزارة تعاني مشكلة تأخر بعض المديرين في تقييم المعلمين.

وفي هذا السياق، كشفت مصادر تربوية لـ"الجريدة" أن أكثر من 3 آلاف معلم ومعلمة لم يتم تقييمهم في برنامج النظم المتكاملة حتى الآن، موضحة أن بعض مديري المدارس لم يمارسوا دورهم وواجبهم في إدخال تقييم المعلمين والإداريين العاملين في مدارسهم، مما يتسبب في ضياع حقوقهم في مكافآت الأعمال الممتازة والترقيات وغيرها من الامتيازات الوظيفية، إلى حين إدخال تقييماتهم في النظم المتكاملة.

وأوضحت المصادر أن الوزارة تعاني هذه المشكلة منذ سنوات، حيث يهمل بعض المديرين في إدخال تقييم الموظفين، إما سهواً أو تعمداً، مما يتسبب في مشاكل للموظف، منوهة إلى أن الوزارة لم تلجأ يوما إلى معاقبة المدير الذي يتسبب في تأخر تقييم الموظف وهو ما يؤدي إلى تفاقم هذه المشكلة، لاسيما أن المديرين يضمنون عدم وقوع أي عقوبات عليهم، وبالتالي يمكن أن تستخدم هذه الأمور بدافع الانتقام من الموظفين غير المطيعين.

فهد الرمضان