15% من تقييم طلبة «الابتدائية» على الحضور و5٪ للسلوك

تأكيداً لخبر «الجريدة» في عددها بتاريخ 2 الجاري، حول ضرورة حضور طلبة الابتدائي للحصص المتزامنة، أكدت وزارة «التربية» إلزامية حضور طلبة الصفوف من الأول حتى الثالث الابتدائي للحصص المتزامنة، بعد أن كان الزاميا لطلبة الصفين الرابع والخامس فقط في الفصل الدراسي الأول، موضحة أن الالتزام بالحضور يدخل ضمن عناصر تقييم الطالب.

وأعلنت «التربية» في نشرات عممتها التواجيه الفنية للمواد الدراسية، وحصلت الجريدة عليها، أن آلية التقييم لطلبة الصفوف من الأول حتى الثالث الابتدائي تم تعديلها خلال الفصل الدراسي الثاني، بحيث يخصص 15 في المئة من درجة المادة على الالتزام بالحضور، و5 في المئة لسلوك الطالب اثناء الحصص.

وأضافت أن 40 في المئة من الدرجة تكون على مشاركة الطالب وتفاعله مع المعلم أثناء الحصة، بينما تخصص 25 في المئة للواجبات التي يعطيها المعلم للطلاب، منوهة إلى أن درجة الواجبات 5 تجمع كل أسبوع لتكون 50 درجة خلال 10 أسابيع وتقسم على 2 لتصبح 25 درجة.

وأشارت إلى أن الـ15 في المئة المتبقية تحتسب على أوراق العمل والتقييمات بواقع 5 في المئة لكل ورقة عمل، والتي تعطى نهاية كل وحدة تعليمية.

فهد الرمضان