الكلية الأسترالية نظّمت منتدى افتراضياً للتميز في التعليم والتعلّم بالعصر الإلكتروني

نظّم مركز التعليم والتعلم لدى الكلية الأسترالية في الكويت منتدى افتراضيا للتميز في التعليم والتعلم في العصر الإلكتروني.

وعقد المنتدى بهدف تعزيز استراتيجيات التدريس العملي أثناء جائحة كوفيد- 19 وتعزيز مفهوم التنمية الواقعية لإنتاج خريجين مساهمين وفعالين في المجتمع وسوق العمل، ولديهم القدرة على التعمّق في الفكر والابتكار والاحتفاظ بالمعلومات على المدى الطويل.

وتمحور المنتدى، الذي عقد في الثاني من الشهر الجاري، حول مواضيع التعليم عن بُعد والتغيرات التي استجدت على عملية التعليم والتعلم بسبب جائحة كوفيد- 19.

وبدأ المنتدى بخطاب من المتحدثين الرسميين، ثم تلته حلقتان نقاشيتان، ركزت الأولى على التطبيق العملي في التعليم عن بُعد، في حين سلطت الثانية الضوء على دور التكنولوجيا في تشكيل مستقبل التعليم العالي.

وتعليقاً على أهمية المنتدى، قالت مديرة مركز التعليم والتعلم لدى الكلية رولا مرضعة: «إننا نؤمن بأهمية دور المدرسين في تنمية الوطن، ومن مسؤولياتنا العمل تماشيًا مع رؤية المستقبل للكويت لعام 2035.

وأضافت: كان هدفنا من هذا المنتدى أن نوفر منصة للمدرسين لتنفيذ استراتيجيات التعليم العملية من بعد الجائحة، مشيرة الى أن المعلمين يصنعون فرقاً في كل يوم، ونريد أن يكون هذا الفرق ملموساً».