بينما تعمل الجهات المختصة في وزارة التربية على استكمال إجراءات تعيين الكوادر التعليمية وفق التخصصات المطلوبة لسد احتياجات المدارس استعداداً للعام الدراسي المقبل 2022/2023، أعلنت «التربية» أخيراً التخصصات المطلوبة للتعاقدات المحلية والخارجية التي تحتاجها في حين كشفت مصادر تربوية لـ«الجريدة» أن عدد المعلمين العاملين بالمدارس الحكومية بلغ 84 ألفاً و 125 معلماً ومعلمة في مختلف التخصصات.

وقالت المصادر، إن عدد معلمات رياض الأطفال بلغ حتى آخر إحصائية في وزارة التربية 7170 معلمة، في حين بلغ عدد معلمات المرحلة الابتدائية 30377 معلمة في المدارس ذات المعلمات، في حين بلغ عدد معلمي المرحلة الابتدائية من المعلمين الذكور 2228 معلماً.

Ad

وأشارت إلى أن عدد معلمي المرحلة المتوسطة من الذكور بلغ 10749 معلماً، في حين بلغ عدد معلمات المرحلة المتوسطة 15592 معلمة.

إحصائية «التربية» بأعداد المعلمين والمعلمات

وأوضحت أن عدد معلمات المرحلة الثانوية بلغ 10739 معلمة، لافتة إلى أن عدد معلمي المرحلة الثانوية الذكور بلغ 7273 معلماً في مختلف التخصصات.

وبينت وفق آخر إحصائية، أن إجمالي عدد المعلمين الذكور في جميع المراحل الدراسية بلغ 20247 معلماً، في حين بلغ إجمالي عدد المعلمات الإناث 63878 معلمة، ليكون الإجمالي العام 84125 معلماً ومعلمة، مشيرة إلى أن نسبة المعلمين الكويتيين بلغت 73.3% في حين كانت نسبة المعلمين غير الكويتيين 26.7%.

إلى ذلك، توقعت المصادر قيام الوزارة بتعيين ما لايقل عن 700 معلم ومعلمة جدد لسد النقص في مختلف التخصصات الدراسية للعام الدراسي المقبل، لاسيما مع توقعات بافتتاح حوالي 16 مدرسة جديدة.

وكانت «التربية» أعلنت حاجتها إلى معلمين ومعلمات العام الدراسي 2022 -2023 من حملة المؤهلات الجامعية للعمل في مدارس التعليم العام، في تخصصات اللغة الإنكليزية، اللغة الفرنسية، الرياضيات، العلوم، الكيمياء، الفيزياء، الأحياء، والجيولوجيا والفلسفة والديكور للمعلمين، واللغة الإنكليزية والرياضيات، والفيزياء والتربية الموسيقية للمعلمات.

فهد الرمضان