في خطوة لافتة هدفها الاهتمام بالأطفال وتنمية مداركهم في مختلف المجالات وتلبية احتياجات الشباب وصقل مواهبهم لتأهيلهم لدخول سوق العمل، فرغت مؤسسة لوياك أخيرا من برنامج «صغار لوياك» وورشة عمل «كيف أبدأ؟» بالتعاون مع...
يعمل المركز الوطني لتطوير التعليم على ادخال تعديلات وتطوير نماذج اختبارات «ميزة» الوطنية والمطبقة على المراحل التعليمية الثلاث.وكشفت مصادر تربوية مطلعة أن الجهات المختصة في المركز الوطني لتطوير التعليم تعمل حاليا على...
تعهدت وزارة الأشغال بالانتهاء من إنجاز جميع ملاحظات وزارة التربية على المبنى الجديد، المخصص لـ"التربية" بنهاية الشهر الجاري.وقال وكيل "الأشغال" المساعد لشؤون الرقابة والتدقيق، وليد الغانم، في كتاب وجهه إلى وكيل...
تفاعلاً مع ما نشرته «الجريدة» في عدد لها الأسبوع الماضي، حول وجود أكثر من 33 ألف طالب يعانون مشاكل سلوكية، قررت وزارة التربية تشكيل 3 لجان في كل منطقة تعليمية تحت مسمى «لجنة حماية الطفل»، لمتابعة أوضاع الطلبة في مراحل...
أكد المدير التنفيذي لقطاع التسويق والعمليات التجارية في معهد الكويت للأبحاث العلمية عبد المحسن الهارون، أن المعهد يمضي قدماً وبنجاح نحو تحقيق أهداف خريطة الطريق التي رسمها لـ 2030/2010، وذلك من خلال تنفيذ مشاريع...
أعلنت رئيسة مجلس إدارة مؤسسة لوياك، فارعة السقاف، تجديد اتفاقية تعاون لتنفيذ برنامج "كن" لريادة الأعمال المجتمعية، بالتعاون مع كلية بابسون في بوسطن بالولايات المتحدة الأميركية، والذي يسهم في تعزيز المسؤولية...
يبدو أن إهمال فكرة نظام مدارس المستقبل طوال الـ13 عاماً الماضية هو سبب إفشال هذه التجربة وإجهاضها، إذ لم تحظ تلك المدارس، التي كان يعول عليها في صنع قيادات وطنية، بأي اهتمام من قياديي وزارة التربية، ذلك ما عكسه تبرير...
أكد وزير التربية وزير التعليم العالي د. حامد العازمي أهمية سرعة الانتهاء من إنجاز كل الملاحظات التي تم رصدها من قبل فريق الوزارة حول مبناها الجديد، منوهاً إلى وجود تعاون قائم بين فريق "التربية" ووزارة الأشغال، لسرعة...
بعد أكثر من 12 عاماً على تطبيقها نظام مدارس المستقبل، اكتشفت وزارة التربية عدم جدوى هذا النظام، وتتجه إلى إلغائه، والعودة إلى النظام المطبق في بقية المدارس الحكومية، بدءاً من العام الدراسي المقبل. وفي هذا الصدد، قرر مجلس...
تتجه وزارة التربية إلى إلغاء نظام مدارس المستقبل المعمول به منذ أكثر من 12 سنة، وذلك لعدم وجود جدوى من الاستمرار في تطبيقه على بعض المدارس الابتدائية، إضافة إلى وجود العديد من المعوقات في استمرار العمل بنظام يطبق في...
